Proximité professionnelle et distance scolaire : les jeunes ouvriers qualifiés et leurs trajectoires
À partir d’une enquête qualitative réalisée au sein d’une entreprise de l’industrie automobile, il s’agit dans cet article d’analyser les discours tenus sur l’école et la trajectoire scolaire par des individus classés comme ouvriers qualifiés. Trois types de trajectoire scolaire, qui sont indissocia...
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| Dans: | URI:https://journals.openedition.org/rfp, |
|---|---|
| Auteur principal: | Misset, Séverine |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Revue française de pédagogie
2013
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
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