Style de citation APA (7e éd.)

Julhe, S., & Mirouse, S. (2014). Entrer dans la danse : Divergence des « systèmes de pertinence » entre enfants, parents et enseignants. URI:https://journals.openedition.org/rfp.

Style de citation Chicago (17e éd.)

Julhe, Samuel, et Stéphanie Mirouse. "Entrer Dans La Danse : Divergence Des « systèmes De Pertinence » Entre Enfants, Parents Et enseignants." URI:https://journals.openedition.org/rfp 2014.

Style de citation MLA (8e éd.)

Julhe, Samuel, et Stéphanie Mirouse. "Entrer Dans La Danse : Divergence Des « systèmes De Pertinence » Entre Enfants, Parents Et enseignants." URI:https://journals.openedition.org/rfp, 2014.