Veyrunes, P., & Saury, J. (2013). Stabilité et auto-organisation de l’activité collective en classe : Exemple d’un cours dialogué à l’école primaire. URI:https://journals.openedition.org/rfp.
Style de citation Chicago (17e éd.)Veyrunes, Philippe, et Jacques Saury. "Stabilité Et Auto-organisation De L’activité Collective En Classe : Exemple D’un Cours Dialogué à l’école Primaire." URI:https://journals.openedition.org/rfp 2013.
Style de citation MLA (8e éd.)Veyrunes, Philippe, et Jacques Saury. "Stabilité Et Auto-organisation De L’activité Collective En Classe : Exemple D’un Cours Dialogué à l’école Primaire." URI:https://journals.openedition.org/rfp, 2013.
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