Le New Labour et la troisième voie : une évolution de la politique de l’éducation pour une évolution de la classe moyenne
Cet article vise à explorer et étudier les relations complexes entre les politiques éducatives mises en œuvre en Angleterre depuis plusieurs décennies et les classes moyennes. Les analyses développées dans ce texte se fondent sur un travail de recherche longitudinale. Elles montrent comment les régi...
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| Publicado en: | URI:https://journals.openedition.org/rfp, |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Lenguaje: | Français |
| Publicado: |
Revue française de pédagogie
2013
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |