Enjeux didactiques de la science-fiction
Le dossier « Enjeux didactiques de la science-fiction » explore les enjeux didactiques de la transmission d’informations en SF, ainsi que les processus cognitifs à l’œuvre dans les apprentissages associés, pour questionner aussi bien la place des enseignements dans les représentations de la science-...
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | URI:https://journals.openedition.org/resf, |
|---|---|
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprache: | Français |
| Veröffentlicht: |
ReS Futurae
2024
|
| Online Zugang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |