« Allo bébé bobo ? »

Comme pour les adultes, le téléphone mobile constitue simultanément pour les enfants un instrument d’émancipation de la sphère familiale et de renforcement de la surveillance exercée par celle-ci. Cette tension entre émancipation et contrôle s’inscrit au cœur de la régulation des déplacements et des...

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書誌詳細
出版年:URI:https://journals.openedition.org/reset,
第一著者: Rivière, Clément
フォーマット: Article ou chapitre numérique
言語:Français
出版事項: RESET 2015
主題:
オンライン・アクセス:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM
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collection OpenEdition Journal
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Rivière, Clément
« Allo bébé bobo ? »
description Comme pour les adultes, le téléphone mobile constitue simultanément pour les enfants un instrument d’émancipation de la sphère familiale et de renforcement de la surveillance exercée par celle-ci. Cette tension entre émancipation et contrôle s’inscrit au cœur de la régulation des déplacements et des activités des enfants dans les espaces publics urbains. L’approche empirique de l’encadrement parental des pratiques urbaines des enfants permet dès lors de proposer un éclairage sur le rôle joué par la mobilité de ces derniers dans la décision de les équiper d’un portable. Contribution à la sociologie des usages sociaux du téléphone mobile, cet article se fonde sur une enquête par entretiens réalisée à Paris et à Milan auprès de parents d’enfants âgés de 8 à 14 ans. Il interroge le lien entre le processus d’autonomisation des pratiques urbaines et l’accès des enfants à cet instrument de communication. Dans la lignée de précédentes recherches sur la différenciation sociale des pratiques éducatives, il s’intéresse à sa déclinaison en fonction des caractéristiques des familles.
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