Adopter des conduites interprétatives de 4 à 6 ans : quelle progression ?

Adopter des conduites interprétatives de 4 à 6 ans : quelle progression ?

Cet article présente les résultats d’une étude exploratoire à propos des manifestations de l’activité interprétative d’enfants de maternelle 4 ans et 5 ans, c’est-à-dire leur capacité à formuler des hypothèses, à les justifier et à les valider et de la façon dont elles diffèrent selon leur âge. Dans...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Argitaratua izan da:URI:https://journals.openedition.org/reperes,
Egile nagusia: Turgeon, Élaine
Formatua: Article ou chapitre numérique
Hizkuntza:Français
Argitaratua: Repères 2020
Gaiak:
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lecture
développement de l’enfant
établissement pré-primaire
reading
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child development
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Sarrera elektronikoa:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM
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Adopter des conduites interprétatives de 4 à 6 ans : quelle progression ?
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