Voisin-Girard, B., Talérien, S., & Bertone, S. (2021). À quelles conditions l’entretien d’inspection des enseignants du second degré peut-il devenir source de développement professionnel ? Rôle de la réflexivité des acteurs. URI:https://journals.openedition.org/ree.
Chicago-viite (17. p.)Voisin-Girard, Bernadette, Stéphane Talérien, ja Stefano Bertone. "À Quelles Conditions L’entretien D’inspection Des Enseignants Du Second Degré Peut-il Devenir Source De Développement Professionnel ? Rôle De La Réflexivité Des Acteurs." URI:https://journals.openedition.org/ree 2021.
MLA-viite (8. p.)Voisin-Girard, Bernadette, et al. "À Quelles Conditions L’entretien D’inspection Des Enseignants Du Second Degré Peut-il Devenir Source De Développement Professionnel ? Rôle De La Réflexivité Des Acteurs." URI:https://journals.openedition.org/ree, 2021.