Enseignement professionnel et démarches d’investigation : le cas du Génie industriel textile

Dans un contexte d’évolution progressive des finalités de l’enseignement professionnel, des démarches d’enseignement fondées sur l’investigation sont de plus en plus largement prescrites. Cet article s’intéresse aux liens entre des prescriptions de démarches d’investigation qui restent floues pour l...

Description complète

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Dans:URI:https://journals.openedition.org/ree,
Auteurs principaux: Théric, Valérie, Cheneval-Armand, Hélène, Delserieys, Alice
Format: Article ou chapitre numérique
Langue:Français
Publié: Recherches en éducation 2020
Sujets:
Accès en ligne:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

En ligne

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.4000/ree.851
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://journals.openedition.org/ree/851