Les démarches d’investigation et leurs déclinaisons en mathématiques, physique, sciences de la vie et de la Terre
Les démarches d’investigation pour l’enseignement des sciences et des mathématiques ont été introduites en France dans les programmes de l’école primaire, de collège, de lycées professionnels, et dans une forme dérivée dite « démarche scientifique » dans les Lycées. Les chercheurs en didactique ont...
Tallennettuna:
| Julkaisussa: | URI:https://journals.openedition.org/ree, |
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| Muut tekijät: | |
| Aineistotyyppi: | Article ou chapitre numérique |
| Kieli: | Français |
| Julkaistu: |
Recherches en éducation
2021
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| Aiheet: | |
| Linkit: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |