La qualité de l’éducation de base au Bénin : la voix des acteurs locaux

La qualité de l’éducation de base au Bénin : la voix des acteurs locaux

L’article aborde la question de la qualité de l’éducation de base en Afrique de l’Ouest, en adoptant une approche qui valorise les perceptions des acteurs éducatifs locaux. Nous avons choisi de nous concentrer sur le cas du Bénin, et plus particulièrement de la commune de Comé située au sud du pays....

Cijeli opis

Spremljeno u:
Bibliografski detalji
Izdano u:URI:https://journals.openedition.org/ree,
Glavni autori: Lauwerier, Thibaut, Brüning, Marie, Akkari, Abdeljalil
Format: Article ou chapitre numérique
Jezik:Français
Izdano: Recherches en éducation 2021
Teme:
coopération et collaboration éducatives
acteurs de l’éducation
évaluation des systèmes
Bénin
educational cooperation and collaboration
systems assessment
Benin
educational stakeholders
Online pristup:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM
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collection OpenEdition Journal
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Lauwerier, Thibaut
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La qualité de l’éducation de base au Bénin : la voix des acteurs locaux
description L’article aborde la question de la qualité de l’éducation de base en Afrique de l’Ouest, en adoptant une approche qui valorise les perceptions des acteurs éducatifs locaux. Nous avons choisi de nous concentrer sur le cas du Bénin, et plus particulièrement de la commune de Comé située au sud du pays. Après avoir présenté le contexte général de la recherche ainsi que des cadres conceptuels et théoriques pertinents pour étudier la qualité, cet article met en avant les nombreux défis dans l’éducation de base tout en proposant des pistes de réflexion pour l’amélioration de la qualité.
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