Une École qui crée de l’Autre

Une École qui crée de l’Autre

Dans notre modèle politique, dont l’école a été l’instrument cardinal, l’Autre doit devenir le Même. L’école républicaine a été construite pour faire du Commun sur un mode assimilationniste. La présence désormais pensée comme durable des cultures minorées questionne notre mode citoyen et donc l’écol...

Popoln opis

Shranjeno v:
Bibliografske podrobnosti
izdano v:URI:https://journals.openedition.org/ree,
Auteurs principaux: Mabilon-Bonfils, Béatrice, Martin, Virginie
Format: Article ou chapitre numérique
Jezik:Français
Izdano: Recherches en éducation 2021
Teme:
immigration et ethnicité
citoyenneté et environnement (éducation à)
immigration and ethnicity
citizenship and environment (personal social and health education)
Online dostop:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM
id openedition-oai:revues.org:ree_6539
record_format openedition
spelling openedition-oai:revues.org:ree_6539 https://doi.org/10.4000/ree.6539 urn:doi:10.4000/ree.6539 fr https://journals.openedition.org/ree/6539 2021-06-10T02:00:00Z info:eu-repo/semantics/openAccess article info:eu-repo/semantics/article urn:handle:20.500.13089/jpo6 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Une École qui crée de l’Autre Recherches en éducation Nantes Université info:eu-repo/semantics/reference/issn/1954-3077 URI:https://journals.openedition.org/ree Mabilon-Bonfils, Béatrice Martin, Virginie immigration et ethnicité citoyenneté et environnement (éducation à) immigration and ethnicity citizenship and environment (personal social and health education) Dans notre modèle politique, dont l’école a été l’instrument cardinal, l’Autre doit devenir le Même. L’école républicaine a été construite pour faire du Commun sur un mode assimilationniste. La présence désormais pensée comme durable des cultures minorées questionne notre mode citoyen et donc l’école. L’article historico-théorique se propose d’analyser un processus social de retournement : une école pensée pour faire du Commun (certes, un Commun produit de rapports sociaux) se transforme en une école qui crée de l’Autre. Il sera nourri d’illustrations empiriques. In our political model, whose school was the cardinal, instrument, the Other must become the Same The republican school was built for the Common on an assimilationist mode. The presence of undervalued cultures, that is now of thinking as sustainable questions our citizenship and therefore our school. The historico-theoretical article aims to analyze social reversal process: a school, which is thought to the make the Common even if thise common is a product of social relations) is transformed into a school that creates another. It will be fed by empirical illustrations.
collection OpenEdition Journal
language Français
format Article ou chapitre numérique
building 0/Bibliothèque numérique/
1/Bibliothèque numérique/OpenEdition Journals/
topic immigration et ethnicité
citoyenneté et environnement (éducation à)
immigration and ethnicity
citizenship and environment (personal social and health education)
spellingShingle immigration et ethnicité
citoyenneté et environnement (éducation à)
immigration and ethnicity
citizenship and environment (personal social and health education)
Mabilon-Bonfils, Béatrice
Martin, Virginie
Une École qui crée de l’Autre
description Dans notre modèle politique, dont l’école a été l’instrument cardinal, l’Autre doit devenir le Même. L’école républicaine a été construite pour faire du Commun sur un mode assimilationniste. La présence désormais pensée comme durable des cultures minorées questionne notre mode citoyen et donc l’école. L’article historico-théorique se propose d’analyser un processus social de retournement : une école pensée pour faire du Commun (certes, un Commun produit de rapports sociaux) se transforme en une école qui crée de l’Autre. Il sera nourri d’illustrations empiriques.
author Mabilon-Bonfils, Béatrice
Martin, Virginie
author_facet Mabilon-Bonfils, Béatrice
Martin, Virginie
author_sort Mabilon-Bonfils, Béatrice
title Une École qui crée de l’Autre
title_short Une École qui crée de l’Autre
title_full Une École qui crée de l’Autre
title_fullStr Une École qui crée de l’Autre
title_full_unstemmed Une École qui crée de l’Autre
title_sort une école qui crée de l’autre
publisher Recherches en éducation
publishDate 2021
container_title URI:https://journals.openedition.org/ree
url https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.4000/ree.6539
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://journals.openedition.org/ree/6539
_version_ 1877293566705795072

Podobne knjige/članki