L’éducation au patrimoine à l’école primaire : une éducation citoyenne ?

Cet article s’intéresse aux liens possibles entre l’éducation au patrimoine et l’éducation à la citoyenneté à l’école primaire française quand des élèves de neuf à douze ans patrimonialisent des objets ou des éléments immatériels présents dans leurs villages. L’étude du dispositif pédagogique, le su...

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Библиографические подробности
Опубликовано в: :URI:https://journals.openedition.org/ree,
Главный автор: Blanc-Maximin, Sylviane
Формат: Article ou chapitre numérique
Язык:Français
Опубликовано: Recherches en éducation 2021
Предметы:
Online-ссылка:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

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