Buard, K., Puustinen, M., & Courtinat-Camps, A. (2021). Les dispositifs pour collégiens à haut potentiel intellectuel en France : Une analyse des besoins des élèves perçus par les chefs d’établissement. URI:https://journals.openedition.org/ree.
Style de citation Chicago (17e éd.)Buard, Karine, Minna Puustinen, et Amélie Courtinat-Camps. "Les Dispositifs Pour Collégiens à Haut Potentiel Intellectuel En France : Une Analyse Des Besoins Des élèves Perçus Par Les Chefs D’établissement." URI:https://journals.openedition.org/ree 2021.
Style de citation MLA (8e éd.)Buard, Karine, et al. "Les Dispositifs Pour Collégiens à Haut Potentiel Intellectuel En France : Une Analyse Des Besoins Des élèves Perçus Par Les Chefs D’établissement." URI:https://journals.openedition.org/ree, 2021.