Quilio, S. (2020). Caractériser les problèmes des élèves avec le savoir pour comprendre l'espace de décisions du professeur dans le contexte d’un enseignement des nombres et de leurs usages. URI:https://journals.openedition.org/ree.
Citação do estilo Chicago (17ª ed.)Quilio, Serge. "Caractériser Les Problèmes Des élèves Avec Le Savoir Pour Comprendre L'espace De Décisions Du Professeur Dans Le Contexte D’un Enseignement Des Nombres Et De Leurs Usages." URI:https://journals.openedition.org/ree 2020.
Citação MLA (8ª ed.)Quilio, Serge. "Caractériser Les Problèmes Des élèves Avec Le Savoir Pour Comprendre L'espace De Décisions Du Professeur Dans Le Contexte D’un Enseignement Des Nombres Et De Leurs Usages." URI:https://journals.openedition.org/ree, 2020.
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