Edito :: SCD d'Orléans

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La troisième édition du Colloque doctoral international de l'éducation et de la formation s’est tenue les 27 et 28 octobre 2016 à Nantes. Pour la première fois, ce colloque a été organisé grâce à une collaboration entre les doctorants de deux laboratoires, le Centre de Recherche en Éducation d...

Deskribapen osoa

Gorde:

Xehetasun bibliografikoak
Argitaratua izan da:	URI:https://journals.openedition.org/ree,
Egile Nagusiak:	Besnier, Sylvaine, Joffredo Le Brun, Sophie, Messina, Virginie, Riban, Chloé, Roche, Marine
Formatua:	Article ou chapitre numérique
Hizkuntza:	Français
Argitaratua:	Recherches en éducation 2020
Gaiak:	recherche en éducation educational research
Sarrera elektronikoa:	Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM

Antzeko izenburuak

Édito - Les enjeux pour l’éducation et la formation de demain
nork: Allard-Latour, Élise, et al.
Argitaratua: (2021)

Edito
nork: Body, Géraldine, et al.
Argitaratua: (2020)

Edito
nork: Kahn, Sabine, et al.
Argitaratua: (2021)

Édito
nork: Jacob, Céline, et al.
Argitaratua: (2023)

Édito
nork: Lemoine-Bresson, Véronique, et al.
Argitaratua: (2023)

Edito
nork: Simard, Denis
Argitaratua: (2021)

Édito
nork: Renard, Charlie, et al.
Argitaratua: (2025)

Édito - Pour une histoire transnationale de l’éducation
nork: Alix, Sébastien-Akira, et al.
Argitaratua: (2023)

Édito
nork: Grimault-Leprince, Agnès, et al.
Argitaratua: (2024)

Édito - Quelques clés pour questionner la notion de traces en analyse de l’activité dans le champ de la recherche en éducation et de la formation
nork: Saussez, Frédéric, et al.
Argitaratua: (2026)

Éducation et formation : contribution des chercheurs émergents (CIDEF 2018)
Argitaratua: (2020)

Recherches en éducation et formation : contributions des doctorants et jeunes chercheurs
Argitaratua: (2020)

L’approche phénoménologique en sciences de l’éducation : quels apports méthodologiques ?
nork: Baugey, Caroline, et al.
Argitaratua: (2026)

La fonction de l’imaginaire dans la construction de la problématique en recherche doctorale : obstacle et outil
nork: Xypas, Constantin, et al.
Argitaratua: (2021)

La dimension existentielle dans la construction du problème en recherche doctorale
nork: Xypas, Constantin, et al.
Argitaratua: (2021)

La mise au jour d’un contrat réflexif comme régulateur de démarches de recherche participative : le cas d'une recherche-action et d'une recherche collaborative
nork: Bednarz, Nadine, et al.
Argitaratua: (2021)

Nouveaux regards sur l’éducation et la formation : contributions des jeunes chercheurs du CIDEF 2020
Argitaratua: (2021)

Savoirs et collaborations entre enseignants et chercheurs en éducation
Argitaratua: (2021)

Édito - La Finlande au-delà des mythes ?
nork: Dervin, Fred
Argitaratua: (2021)

La recherche en éducation dans les travaux du Centre Henri Aigueperse
nork: Adam, Denis
Argitaratua: (2019)

Les recherches collaboratives : enjeux et perspectives
nork: Vinatier, Isabelle, et al.
Argitaratua: (2015)

Places, rôles et vécus des acteurs et des actrices dans les recherches en éducation et formation
Argitaratua: (2023)

Quand le monde professionnel rencontre le monde de la recherche et font expérience commune
nork: Wittorski, Richard, et al.
Argitaratua: (2023)

Une « vraie » place dans la recherche-intervention
nork: Marcel, Jean-François
Argitaratua: (2023)

La place des acteurs dans la recherche collaborative. Étude du dispositif de médiation par les pairs en milieu scolaire : modalités et perspectives du faire ensemble
nork: Condette, Sylvie
Argitaratua: (2023)

Places et rôles des passeurs dans les Lieux d’éducation associés à l’Institut français de l’éducation
nork: Promonet, Aurore, et al.
Argitaratua: (2023)

Le vécu subjectif dans la recherche en psychologie
nork: Iannaccone, Antonio, et al.
Argitaratua: (2017)

La culture professionnelle des enseignants : entre savoirs, recherches et pratiques
Argitaratua: (2021)

L’école chinoise à travers les statistiques : la catégorisation ethnique et résidentielle en question
nork: Wang, Lijuan
Argitaratua: (2021)

Parcours de lecture. Recherche et formation : le projet
nork: Barrère, Anne, et al.
Argitaratua: (2018)

Parcours de lecture. Recherche et formation… des enseignants
nork: Gasparini, Rachel
Argitaratua: (2018)

Épistémologie et pédagogie chez Gaston Bachelard et Karl Popper
nork: Firode, Alain
Argitaratua: (2020)

Circulations nationales et internationales des acteurs, savoirs et modèles en éducation (XIXe-XXe siècles)
Argitaratua: (2023)

Circulations transnationales en matière d’éducation (XIXe-XXe siècles) : note de synthèse des travaux d’un champ de recherche en expansion
nork: Alix, Sébastien-Akira, et al.
Argitaratua: (2023)

Développement professionnel d’un chercheur dans une recherche-action participative. Récit et analyse
nork: Matteï-Mieusset, Claire, et al.
Argitaratua: (2023)

Quelques écueils méthodologiques dans des recherches participatives avec des parents et des professionnels de l’éducation
nork: Lahanier-Reuter, Dominique
Argitaratua: (2023)

L’intervention développementale comme outil d’expansion de l’activité d’animation d’ateliers de slam de poésie
nork: Géas, Élodie, et al.
Argitaratua: (2023)

Rencontres, en présence et à distance, avec Jacques Perriault
nork: Baron, Georges-Louis
Argitaratua: (2022)

Adopter une double posture de praticienne-chercheuse : les enjeux méthodologiques et éthiques d’une recherche de l’intérieur
nork: Rienzo, Stefanie
Argitaratua: (2025)

Le discours de la recherche dans le Programme international de suivi des acquis des élèves : un mode d’exposition pour un effet d’imposition ?
nork: Bart, Daniel
Argitaratua: (2016)

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