Pierre Bourdieu et Albert Bandura, système scolaire, domination et émancipation du sujet
L’école républicaine se donne pour finalité de former des citoyens autonomes en garantissant à chacun un accès équitable au savoir. Pourtant, les écarts persistants de réussite entre élèves issus de milieux sociaux différents interrogent la portée réelle de ce principe d’égalité. À partir de cette p...
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| Publicat a: | URI:https://journals.openedition.org/ree, |
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
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Recherches en éducation
2026
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