Édito - Quand les repères se brouillent : l’École ultramoderne à l’épreuve des conflits de vérités

Ce numéro situe la montée contemporaine des « conflits de vérités » dans un contexte d’érosion de la confiance envers les institutions démocratiques, de pluralisation des sources de légitimité et de mise en concurrence des savoirs experts et profanes. Prenant appui sur les théories du complot comme...

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Auteurs principaux: Tremblay, Stéphanie, Colin, Mathieu
Format: Article ou chapitre numérique
Langue:Français
Publié: Recherches en éducation 2026
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