Enjeux d’une conceptualisation éducative de l’Anthropocène à partir des ruptures biogéophysiques
Face à l’ampleur des défis mondiaux (changement climatique, effondrement des écosystèmes, fragilisation de la sécurité alimentaire mondiale, migrations…), les sciences du système Terre sont de plus en plus sollicitées ainsi que le concept d’Anthropocène. Cette proposition de nouvelle époque géologiq...
Na minha lista:
| Publicado no: | URI:https://journals.openedition.org/ree, |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicado em: |
Recherches en éducation
2025
|
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |