Droit d’auteur et enseignement supérieur : cas particulier de la création d’un cours sur des notions dites fondamentales
Lorsque dans le cadre de leur mission d’enseignement, les enseignants-chercheurs et les professeurs d’université créent des ressources pédagogiques, quelle que soit leur forme, orale, écrite, dessinée, multimédia ou numérique, ils peuvent être confrontés à la question du respect de leurs droits d’au...
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| Gepubliceerd in: | URI:https://journals.openedition.org/ree, |
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| Hoofdauteurs: | , |
| Formaat: | Article ou chapitre numérique |
| Taal: | Français |
| Gepubliceerd in: |
Recherches en éducation
2025
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| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |