Pourquoi il faut rompre avec l’idéologie du bien-être en éducation

À partir des années 2000, la recherche en psychologie et la réflexion pédagogique s’emparent de la notion de bien-être. Le bien-être scolaire intègre alors, tout à la fois, la prévention en matière de santé, la construction de relations sociales empathiques, la lutte contre toutes les formes de viol...

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Auteur principal: Meirieu, Philippe
Format: Article ou chapitre numérique
Langue:Français
Publié: Recherches en éducation 2025
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