Édito - Interroger l’hospitalité scolaire à l’aune d’une injonction au bien-être

À la suite de nombreux travaux récents, ce dossier de revue a pour ambition de réinterroger, directement ou indirectement, le souci du bien-être qui envahit nos institutions, en confrontant un tel souci à la nécessité de comprendre ce qui constitue le principe d’une éducation scolaire émancipatrice....

Description complète

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Dans:URI:https://journals.openedition.org/ree,
Auteur principal: Prot, Frédérique-Marie
Format: Article ou chapitre numérique
Langue:Français
Publié: Recherches en éducation 2025
Sujets:
Accès en ligne:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

En ligne

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.4000/131oo
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://journals.openedition.org/ree/13104