Passer de la motivation à l’engagement : réflexion sur la notion de contrôle comportemental et démarche initiale du développement de l’échelle de la tendance à s’activer (ETA)
Une myriade de résultats de recherche identifie la motivation comme étant un très fort prédicteur du comportement. Toutefois, la motivation ne suffit pas à engager l’individu dans le comportement souhaité. Dans le but de mieux comprendre par quel processus un individu maintient le contrôle sur un co...
Uloženo v:
| Vydáno v: | URI:https://journals.openedition.org/ree, |
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| Hlavní autoři: | , |
| Médium: | Article ou chapitre numérique |
| Jazyk: | Français |
| Vydáno: |
Recherches en éducation
2024
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| Témata: | |
| On-line přístup: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |