Maurizio Alì, Autochtonie et question éducative dans les Outre-mer, une enquête comparative en Guyane et en Polynésie française
Dans cet ouvrage, Maurizio Alì, ethnologue, présente et discute les résultats d’une enquête de terrain qui s’intéresse aux styles éducatifs de familles Wayana-Apalaï, en Guyane et de familles Enata, en Polynésie Française. Il s’agit de deux communautés qui partagent, dans des contextes géographique...
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| Dans: | URI:https://journals.openedition.org/ree, |
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| Auteur principal: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Recherches en éducation
2024
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| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |