Usages numériques domestiques et réussite scolaire. Le rôle de la socialisation familiale

Les technologies numériques occupent une place croissante à l’école – ce qui s’est encore accentué avec la pandémie de COVID-19 – avec la visée de renouveler l’institution scolaire et de réduire les inégalités sociales de réussite. Alors que la stratégie de l’école s’appuie essentiellement sur les u...

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Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Wydane w:URI:https://journals.openedition.org/ree,
Główni autorzy: Grimault-Leprince, Agnès, Le Trividic Harrache, Lila, Mell, Laurent
Format: Article ou chapitre numérique
Język:Français
Wydane: Recherches en éducation 2024
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:Accès Université d'Orléans et IFPM
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