Le plaidoyer : un exercice antique pour renouveler l’apprentissage de l’argumentation à l’école

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Main Author: Fay, Jérôme
Format: Article ou chapitre numérique
Language:Français
Published: Recherches et travaux 2023
Online Access:Accès Université d'Orléans et IFPM
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https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.4000/recherchestravaux.328
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