Duteil Deyries, S. (2020). Transgression scolaire au prisme du genre. De l’invisibilité des filles à la survisibilité des garçons
Issu d’un travail de thèse, cet ouvrage interroge la transgression scolaire au prisme du genre dans la continuité des recherches ayant pour objet la compréhension et l’identification des mécanismes susceptibles de rendre compte des inégalités de sexe en contexte scolaire. Bien que la question de pl...
Enregistré dans:
| Dans: | URI:https://journals.openedition.org/rechercheformation, |
|---|---|
| Auteur principal: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Recherche & formation
2022
|
| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |