Crépin-Obert, P. (2014). L’analogie, obstacle épistémologique ou raison scientifique pour enseigner la parenté et la filiation entre êtres vivants. URI:https://journals.openedition.org/rdst.
Style de citation Chicago (17e éd.)Crépin-Obert, Patricia. "L’analogie, Obstacle épistémologique Ou Raison Scientifique Pour Enseigner La Parenté Et La Filiation Entre êtres Vivants." URI:https://journals.openedition.org/rdst 2014.
Style de citation MLA (8e éd.)Crépin-Obert, Patricia. "L’analogie, Obstacle épistémologique Ou Raison Scientifique Pour Enseigner La Parenté Et La Filiation Entre êtres Vivants." URI:https://journals.openedition.org/rdst, 2014.
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