Les ressources pour l'enseignement des sciences et des technologies

Ce numéro est consacré à une approche didactique des ressources éducatives que les enseignants de sciences ou de technologie utilisent ou conçoivent. Trois articles se focalisent le travail que les enseignants effectuent sur et avec les ressources et la perception qu’ils en ont : comment mettre en p...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Argitaratua izan da:URI:https://journals.openedition.org/rdst,
Beste egile batzuk: Bruillard, Éric
Formatua: Article ou chapitre numérique
Hizkuntza:Français
Argitaratua: RDST 2022
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

Internet

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.4000/rdst.4294
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://journals.openedition.org/rdst/4294