L’aide à l’acculturation disciplinaire universitaire : étude de pratiques enseignantes du supérieur en biologie
La transition enseignement secondaire/université est un sujet d’étude depuis au moins 30 ans. L’apprentissage du « métier d’étudiant » peut être vu comme un processus d’acculturation : un processus d’apprentissage des modèles, des normes et modes de comportements régissant un groupe social. L’origin...
Spremljeno u:
| Izdano u: | URI:https://journals.openedition.org/rdst, |
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| Glavni autor: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Jezik: | Français |
| Izdano: |
RDST
2022
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| Teme: | |
| Online pristup: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |