Monod-Ansaldi, R., Prieur, M., Arbez, I., & Golay, A. (2016). Étayer la conception de protocoles expérimentaux par des élèves de CM2 pour évaluer l’entrée d’eau dans la plante. URI:https://journals.openedition.org/rdst.
Lua i Stíl Chicago (17ú heag.)Monod-Ansaldi, Réjane, Michèle Prieur, Isabelle Arbez, agus Agnès Golay. "Étayer La Conception De Protocoles Expérimentaux Par Des élèves De CM2 Pour évaluer L’entrée D’eau Dans La Plante." URI:https://journals.openedition.org/rdst 2016.
Lua MLA (8ú heag.)Monod-Ansaldi, Réjane, et al. "Étayer La Conception De Protocoles Expérimentaux Par Des élèves De CM2 Pour évaluer L’entrée D’eau Dans La Plante." URI:https://journals.openedition.org/rdst, 2016.
Rabhadh: Seans nach mbeach na luanna seo go hiomlán cruinn i ngach uile chás.