Sujecka Zając, J. (2016). Le rôle du dialogue cognitif dans le développement du sentiment d’efficacité personnelle dans l’enseignement /apprentissage d’une L2. URI:https://journals.openedition.org/rdlc.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Sujecka Zając, Jolanta. "Le Rôle Du Dialogue Cognitif Dans Le Développement Du Sentiment D’efficacité Personnelle Dans L’enseignement /apprentissage D’une L2." URI:https://journals.openedition.org/rdlc 2016.
MLA-Zitierstil (8. Ausg.)Sujecka Zając, Jolanta. "Le Rôle Du Dialogue Cognitif Dans Le Développement Du Sentiment D’efficacité Personnelle Dans L’enseignement /apprentissage D’une L2." URI:https://journals.openedition.org/rdlc, 2016.
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