Schmelter, L. (2019). "La persuasion est le moteur de l'enseignement" – Est-ce que le conseil fait avancer l'apprentissage autodirigé ? URI:https://journals.openedition.org/rdlc.
Chicago-viite (17. p.)Schmelter, Lars. ""La Persuasion Est Le Moteur De L'enseignement" – Est-ce Que Le Conseil Fait Avancer L'apprentissage Autodirigé ?" URI:https://journals.openedition.org/rdlc 2019.
MLA-viite (8. p.)Schmelter, Lars. ""La Persuasion Est Le Moteur De L'enseignement" – Est-ce Que Le Conseil Fait Avancer L'apprentissage Autodirigé ?" URI:https://journals.openedition.org/rdlc, 2019.
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