Sabatier, C., Moore, D., & Sinclair, N. (2016). Interactions et films de classe pour réfléchir la formation à l’enseignement des Mathématiques en Français langue seconde. Décrire pour mieux former ? URI:https://journals.openedition.org/rdlc.
Chicago-referens (17:e uppl.)Sabatier, Cécile, Danièle Moore, och Nathalie Sinclair. "Interactions Et Films De Classe Pour Réfléchir La Formation à L’enseignement Des Mathématiques En Français Langue Seconde. Décrire Pour Mieux Former ?" URI:https://journals.openedition.org/rdlc 2016.
MLA-referens (8:e uppl.)Sabatier, Cécile, et al. "Interactions Et Films De Classe Pour Réfléchir La Formation à L’enseignement Des Mathématiques En Français Langue Seconde. Décrire Pour Mieux Former ?" URI:https://journals.openedition.org/rdlc, 2016.