Positionnements et postures des agents de la coopération linguistique et éducative face aux actions de formation, entre universalisation et diversification
Cet article rend compte d’une recherche exploratoire menée auprès d’acteurs chargés de la diffusion et de la promotion de la langue française à l’étranger. Dans le cadre de leur mission de coopération linguistique et éducative, ils mènent des actions qui impliquent de prendre en compte d’un côté, le...
Salvato in:
| Pubblicato in: | URI:https://journals.openedition.org/rdlc, |
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| Autori principali: | , , |
| Natura: | Article ou chapitre numérique |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
Recherches en didactique des langues et des cultures
2024
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |