Araújo e Sá, M., Carinhas, R., & Melo-Pfeifer, S. (2022). De la rue aux pupitres : L’éducation au plurilinguisme à travers les paysages linguistiques vue par les enseignants de langues. URI:https://journals.openedition.org/rdlc.
Style de citation Chicago (17e éd.)Araújo e Sá, Maria Helena, Raquel Carinhas, et Sílvia Melo-Pfeifer. "De La Rue Aux Pupitres : L’éducation Au Plurilinguisme à Travers Les Paysages Linguistiques Vue Par Les Enseignants De Langues." URI:https://journals.openedition.org/rdlc 2022.
Style de citation MLA (8e éd.)Araújo e Sá, Maria Helena, et al. "De La Rue Aux Pupitres : L’éducation Au Plurilinguisme à Travers Les Paysages Linguistiques Vue Par Les Enseignants De Langues." URI:https://journals.openedition.org/rdlc, 2022.
Rhybudd: Mae'n bosib nad yw'r dyfyniadau hyn bob amser yn 100% cywir.