Rapprocher les citoyens de la science
Pouvez-vous présenter rapidement les principaux fonds d’objets ayant servi à l’enseignement et à la recherche que conserve votre institution ? Comment sont-ils entrés dans les collections ? Ont-ils systématiquement un statut patrimonial ? De façon générale, comment se présente la situation des coll...
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| Dans: | URI:https://journals.openedition.org/rbnu, |
|---|---|
| Auteurs principaux: | , |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
La Revue de la BNU
2025
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