Presentazione
Nel discorso sulla legittimità e accettabilità delle disuguaglianze la scuola occupa una posizione difficile e contraddittoria. Da un lato essa rappresenta lo strumento principale, o meglio legittimato, di elevazione sociale per gli studenti capaci dei gruppi sociali meno avvantaggiati; dall’altro...
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| Auteur principal: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Italien |
| Publié: |
Quaderni di Sociologia
2016
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