L'administration scolaire française est-elle une bureaucratie ?
En France, le développement d'enquêtes sociologiques sur l'administration scolaire prend la forme d'une thèse dominante : on assisterait à un changement de la forme organisationnelle caractéristique de cette administration, à travers la mise à mal des logiques bureaucratiques et l...
Uloženo v:
| Vydáno v: | URI:https://journals.openedition.org/pyramides, |
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| Hlavní autor: | |
| Médium: | Article ou chapitre numérique |
| Jazyk: | Français |
| Vydáno: |
Pyramides
2012
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| On-line přístup: | Accès Université d'Orléans et IFPM |