La conscience métapragmatique et l’attitude métacognitive épistémique des scripteurs universitaires : la révision de texte en temps réel
Cet article vise à explorer la conscience métapragmatique des scripteurs universitaires lors d’une tâche de révision en temps réel. Le cadre théorique puise dans les travaux sur les processus cognitifs et dans les travaux sur l’apprentissage des langues étrangères. Nous nous intéressons à la questio...
Guardat en:
| Publicat a: | URI:https://journals.openedition.org/pratiques, |
|---|---|
| Autor principal: | Mutta, Maarit |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
Pratiques
2017
|
| Matèries: | |
| Accés en línia: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
Ítems similars
-
Belief Revision, Self-Construction and Systemic Certainty
(Article ou chapitre numérique)
Schmeltzer, Christophe, et al.
Current psychology letters, 2005 -
Viv®e l’orthographe pour accompagner les élèves vers la révision orthographique autonome des textes personnels
(Article ou chapitre numérique)
Wyns, Marielle
, 2019 -
L’encre numérique est-elle sympathique ? Ou que nous apprennent les « lectures artificielles » de ChatGPT en atelier d’écriture ?
(Article ou chapitre numérique)
Brillant Rannou, Nathalie
, 2024 -
Métacognition et formation des adultes
(Article ou chapitre numérique)
Kaiser, Arnim, et al.
Questions Vives, 2011 -
La révision de textes procéduraux
(Article ou chapitre numérique)
Ganier, Franck
, 2006