Barreras para la construcción de la educación inicial como un espacio educativo en comunas rurales
El siguiente artículo presenta los resultados de una investigación que indagó en las barreras que enfrenta la educación inicial por la baja calidad de los centros pre-escolares, la desvalorización de las familias con respecto a la educación infantil, los problemas por la falta de capacidad de la ges...
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| Dans: | URI:https://journals.openedition.org/polis, |
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| Auteur principal: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Espagnol |
| Publié: |
Polis
2014
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM |