Elaboración de teorías subjetivas de preescolares en el aula

El artículo reporta un estudio, inserto en un proyecto mayor, cuyo objetivo fue describir e interpretar la elaboración de teorías subjetivas que realizan preescolares en el aula. El estudio se realizó con estudiantes de dos establecimientos educacionales de administración municipal, uno de Coquimbo...

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প্রকাশিত:URI:https://journals.openedition.org/polis,
প্রধান লেখক: Catalán Ahumada, Jorge
বিন্যাস: Article ou chapitre numérique
ভাষা:Espagnol
প্রকাশিত: Polis 2014
বিষয়গুলি:
অনলাইন ব্যবহার করুন:Accès Université d'Orléans et IFPM

আন্তর্জাল

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