Complejidades educativas emergentes y caóticas
Diferenciamos escuela y procesos escolares de educación y procesos educativos. Esto nos permite entender sus características, fortalezas y limitaciones. Argumentamos que el fracaso escolar en gran parte se debe al desconocimiento de que los procesos educativos tienden a fluir autoorganizándose de ma...
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| Опубликовано в: : | URI:https://journals.openedition.org/polis, |
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| Главный автор: | |
| Формат: | Article ou chapitre numérique |
| Язык: | Espagnol |
| Опубликовано: |
Polis
2012
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| Предметы: | |
| Online-ссылка: | Accès Université d'Orléans et IFPM |