Cacerolazo: emociones y memoria en el movimiento estudiantil 2011
El artículo revisa las experiencias de cuatro activistas involucrados/as en las protestas del 4 de agosto en el contexto del movimiento estudiantil del mismo año. A través de sus relatos es posible ver la irrupción de memoria de la dictadura, producto de las emociones de rabia e impotencia ante la e...
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Publié: |
Polis
2019
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM |