El patrimonio como objeto de estudio interdisciplinario
La investigación busca contribuir a la educación patrimonial desde la consideración del patrimonio como un fenómeno amplio, integrador y que se actualiza en forma permanente. Para ello, indaga en sus raíces multidisciplinares e interdisciplinares en la medida que aborda diferentes dimensiones del es...
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| Dans: | URI:https://journals.openedition.org/polis, |
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| Auteurs principaux: | , , |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Espagnol |
| Publié: |
Polis
2015
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM |