Aspiraciones y proyectos de futuro de estudiantes de enseñanza técnica-profesional
Este artículo analiza las aspiraciones y expectativas de futuro de los estudiantes de educación técnica-profesional del último nivel de enseñanza secundaria en una muestra representativa de centros educacionales de la ciudad de Santiago. La enseñanza técnica de nivel medio ha sido definida como una...
Shranjeno v:
| izdano v: | URI:https://journals.openedition.org/polis, |
|---|---|
| Auteurs principaux: | , |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Jezik: | Espagnol |
| Izdano: |
Polis
2014
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| Teme: | |
| Online dostop: | Accès Université d'Orléans et IFPM |