Normes, projets, résultats : une enquête sur la régulation des établissements scolaires français du second degré
La régulation des établissements scolaires s’est éloignée, en France comme ailleurs, de sa forme bureaucratique et mêle aujourd’hui régulation par les normes, les projets et les résultats. Une enquête auprès des chefs d’établissements secondaires nous permet d’apprécier comment, en France aujourd’hu...
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| Publicado en: | URI:https://journals.openedition.org/pmp, |
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| Auteurs principaux: | , , |
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Publicado: |
Politiques et management public
2018
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| Sujets: | |
| Acceso en liña: | Accès Université d'Orléans et IFPM |