Les nouveaux programmes de français au collège : réapprendre à lire ?
Á partir de l’analyse d’une séance consacrée en classe de Cinquième à l’adoubement de Perceval par Governal, et d’un état des lieux des difficultés rencontrées par le système scolaire pour relever le pari républicain de l’enseignement, l’article se propose de mettre au jour les objectifs principaux...
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| 出版年: | URI:https://journals.openedition.org/peme, |
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| 第一著者: | |
| フォーマット: | Article ou chapitre numérique |
| 言語: | Français |
| 出版事項: |
Perspectives médiévales
2018
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |