Les nouveaux programmes de français au collège : réapprendre à lire ?

Á partir de l’analyse d’une séance consacrée en classe de Cinquième à l’adoubement de Perceval par Governal, et d’un état des lieux des difficultés rencontrées par le système scolaire pour relever le pari républicain de l’enseignement, l’article se propose de mettre au jour les objectifs principaux...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Argitaratua izan da:URI:https://journals.openedition.org/peme,
Egile nagusia: Guillaume, Daniel
Formatua: Article ou chapitre numérique
Hizkuntza:Français
Argitaratua: Perspectives médiévales 2018
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

Internet

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.4000/peme.13850
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://journals.openedition.org/peme/13850