Partage social d’un épisode émotionnel d’orientation scolaire (2) : l’attachement est-il lié au choix des partenaires de verbalisation ?
La présente recherche examine dans quelle mesure les élèves de troisième venant de recevoir un avis d’orientation scolaire (favorable ou défavorable) partagent différemment cet épisode émotionnel scolaire avec leur entourage proche (mère, père et meilleur ami principalement), selon la qualité des re...
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| Udgivet i: | URI:https://journals.openedition.org/osp, |
|---|---|
| Auteurs principaux: | , , |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
L’Orientation scolaire et professionnelle
2009
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| Fag: | |
| Online adgang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |