E. Velz. Démocratiser pour réussir. De l’enseignement planifié à l’organisation de l’apprentissage.

Se situant hors des pesanteurs unidimensionnelles auxquelles sacrifient toujours les lobbies et les corporations, ce « texte passionné et passionnant » (Professeur A. Roosen, préface propose une reconstruction radicale, concrète et réaliste, du vieux paradigme enseignement-apprentissage : substitut...

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Auteur principal: Chapelle, P.
Format: Article ou chapitre numérique
Publié: L’Orientation scolaire et professionnelle 2018
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